INDICADORES DE DESEMPEÑO
PRIMER PERIODO
1. Reconoce las posibilidades de los lenguajes artísticos para el desarrollo de la expresión creativa.
2. Desarrolla conciencia de la técnica para aplicarla a la creación artística.
3. Comprende los lenguajes artísticos para dar sentido a sus propias creaciones y las de sus compañeros.
SEGUNDO PERIODO
1.Reconoce y comprende elementos formales de los lenguajes artísticos para la interpretación de las manifestaciones artísticas de su entorno.
2. Analiza elementos formales de los lenguajes artísticos para la interpretación de las manifestaciones artísticas de su entorno.
3. Utiliza los elementos formales de los lenguajes artísticos para realizar críticas constructivas a sus productos y los de sus compañeros.
TERCER PERIODO
1. Identifica los procesos históricos del arte para establecer sus diferentes estilos.
2. Reconoce el código de símbolos del proceso histórico y cultural del arte para apreciar sus diferentes expresiones.
3. Realiza composiciones artísticas para evidenciar un estilo personal.
CUARTO PERIODO
1. Experimenta desde los elementos de la composición artística para desarrollar nuevas habilidades creativas.
2. Realiza sus propias producciones artísticas para contrastarlas con las de los demás.
3. para contrastarlas con las de los demás. Aplica conocimientos, habilidades y actitudes para la búsqueda de interiorización de las prácticas artísticas.
PRIMER PERIODO
1. Reconoce las posibilidades de los lenguajes artísticos para el desarrollo de la expresión creativa.
2. Desarrolla conciencia de la técnica para aplicarla a la creación artística.
3. Comprende los lenguajes artísticos para dar sentido a sus propias creaciones y las de sus compañeros.
SEGUNDO PERIODO
1.Reconoce y comprende elementos formales de los lenguajes artísticos para la interpretación de las manifestaciones artísticas de su entorno.
2. Analiza elementos formales de los lenguajes artísticos para la interpretación de las manifestaciones artísticas de su entorno.
3. Utiliza los elementos formales de los lenguajes artísticos para realizar críticas constructivas a sus productos y los de sus compañeros.
TERCER PERIODO
1. Identifica los procesos históricos del arte para establecer sus diferentes estilos.
2. Reconoce el código de símbolos del proceso histórico y cultural del arte para apreciar sus diferentes expresiones.
3. Realiza composiciones artísticas para evidenciar un estilo personal.
CUARTO PERIODO
1. Experimenta desde los elementos de la composición artística para desarrollar nuevas habilidades creativas.
2. Realiza sus propias producciones artísticas para contrastarlas con las de los demás.
3. para contrastarlas con las de los demás. Aplica conocimientos, habilidades y actitudes para la búsqueda de interiorización de las prácticas artísticas.
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